Met Antwerpse roots en een hart dat klopt in Rotterdam, combineer ik het beste wat ik geleerd heb van twee havensteden. Als activist geloof ik dat daden krachtiger zijn dan woorden. Mijn reis begon als jongerenwerker, maar kreeg een beslissende wending toen ik Augusto Boal en zijn Theatre of the Oppressed ontdekte. Zijn methodiek inspireerde mijn missie: sociaal onrecht bespreekbaar maken, onderzoeken en politiseren via theater.
Als theaterpedagoog, onderzoekend activist, creatief producent en oprichter van Formaat, werkplaats voor participatief drama in Rotterdam, werk ik vanuit de pedagogiek van de onderdrukten. Samen met groepen in achtergestelde posities geef ik een stem aan hun verhalen en creëer ik ruimte om hun situatie te onderzoeken en zichtbaar te maken via participatief drama en theater.
Met theater als krachtig middel heb ik een brede expertise opgebouwd in zowel nationale als internationale projecten. Deze kennis deel ik vol enthousiasme via de opleiding Participatief Drama, interactieve workshops en op maat gemaakte trainingen. Mijn werk draait om transformatie: van toeschouwer naar doeschouwer, van consument naar producent.
Want daden spreken altijd luider dan woorden.
Mijn werk als theatermaker richt zich op de participatie van burgers, minderheidsgroepen en educatieve projecten met een sterke pedagogische inslag. Ik geloof in het belang van het geven van een stem aan mensen die vaak veroordeeld zijn tot het luisteren naar monologen. Door theater in te zetten, breng ik hen in dialoog met anderen, waardoor communities worden geactiveerd en deelnemers veerkrachtiger worden.
Centraal in mijn aanpak staat de kracht van de brongroep: de unieke kennis en ervaringen van de deelnemers. Door deze centraal te stellen, zorgen we ervoor dat hun verhaal niet alleen gehoord, maar ook begrepen wordt, zodat sociale problemen effectiever kunnen worden aangepakt.
In voorstellingen, workshops en lezingen betrek ik mijn publiek zo actief mogelijk. Op deze manier worden zij medemakers en onderdeel van maatschappelijke veranderingsprocessen.
Wereldvluchtelingendag 2018Schaduwen van de Stad
Een schaduwtheater voorstelling gemaakt in 2017-2018 met de ongedocumenteerden bewoners van de Pauluskerk Rotterdam. Sinds 2014 komt wekelijks een groep Rotterdammers zonder papieren samen in de werkplaats van Formaat. Een veilige plek waar verhalen gedeeld worden die het leven van deze, vaak opgejaagde mensen een moment van rust geeft. Jaarlijks maak ik samen met hen een voorstelling. Dat mondt de afgelopen jaren uit in een presentatie die plaats vind in de stadsschouwburg op wereldvluchtelingen dag. L’histoire du Placard (2015) Image (2017) en Schaduwen van de stad (2018)
Under PresurreSchoolvoorstellingen
Ik heb tientallen schoolvoorstellingen gemaakt rondom maatschappelijke thema’s. Forumtheater voor het onderwijs. Waarbij de jongeren actief betrokken werden en de discussie met elkaar aangingen rondom Pesten, discriminatie, racisme, coma zuipen, …
Het meest trots ben ik op Home and Away, wat ik samen met Adrian Jackson -Oprichter van Cardboard Citizen geregisseerd heb bereikte meer dan 10.000 jongeren van het VMBO tot Cluster 4 onderwijs en Jeugdgevangenissen. Under Presurre speelde door het hele land, een co-regie met Hector Aristizabal van Imagin Action.
AbuDunk
In de periode 2007 -2016 maakte ik met het Dunk team verschillende producties. Het team bestond uit ervaringsdeskundigen uit de daklozen wereld en de psychiatrie. Verschillende professionele producties werden gemaakt waaronder Mysterie (2009) en Abu (2009), de drie biggen (2012), J&B cherie (2014) , Altijd hetzelfde liedje (2015) Dunk speelde in psychiatrische ziekenhuizen, daklozenopvang, en symposia en congressen. Het was een uitwisselingsproject met Cardboard Citizen uit Londen. Het werk werd uitgebreid bekroond met o.a. de Samen Sociaalprijs in 2008.
Studio Sterk speelt Studio SterkStudio Sterk
Een voorbeeld project dat op het snijvlak van empowerment en de positieverbetering van mensen met een verstandelijke beperking zit. Met als doel theater als middel in te zetten om een stem te geven aan mensen die nauwelijks gehoord worden, werd door middel van spellen, theater gekeken waar mensen met een beperking tegenaan liepen. Studio Sterk gaf workshops speelde voorstellingen gaf voorlichting en trainde zorgpersoneel. Theater werd bovendien ingezet om verbeterpunten te verzamelen voor de zorginstelling en fungeerde daarmee als onderdeel van de clienten raad.
Als theatermaker en pedagoog, actief in het sociale domein binnen een grootstedelijke context, zie ik mezelf als een sociaal veranderaar. Mijn werk draait om het creëren van verbinding in een tijd waarin polarisatie steeds meer de norm lijkt. Kunst is daarbij mijn krachtigste middel.
Ik geloof dat iedereen een acteur is en dat theater overal kan ontstaan – zelfs in een theater. Moeilijke thema’s worden vaak makkelijker bespreekbaar met behulp van concrete scènes of visuele beelden. Ze bieden de mogelijkheid om met situaties te spelen, ze te analyseren, vooruit te kijken naar de toekomst of juist terug te blikken op het verleden. Zo wordt theater een instrument om de toekomst te onderzoeken en gezamenlijk nieuwe perspectieven te ontwikkelen.
Of je nu een collega bent, een producent, of actief in het sociale domein, ik bied ondersteuning en samenwerking op maat. Dit kan variëren van hulp bij het opzetten van participatieprojecten tot advies en coaching on the job.
Voor verschillende opdrachtgevers heb ik mijn expertise ingezet om participatief drama te implementeren binnen hun werk, organisatie of specifieke trajecten. Door op maat gemaakte ondersteuning bied ik organisaties de tools om participatief te werken en maatschappelijke impact te vergroten.
Pameijer: Ontwikkeling en uitvoering van een traject waarin zorgbegeleiders werden bijgeschoold tot Participatief Drama Coaches.
Hogeschool Rotterdam: Implementatie van participatief drama binnen de opleiding Social Work. Inclusief het aanpassen van blokboeken met praktische tips en tools voor diverse modules.
Movisie: Training van trainers in participatieve werkvormen, gericht op toepassing tijdens congressen en symposia.
Coaching on the Job: Ondersteuning van docenten via intervisie, supervisie en hands-on begeleiding bij het toepassen van participatieve methodieken.
Ministerie van Veiligheid en Justitie, Instituut voor Publieke Waarden, Rode Kruis Nederland, Avans Hogeschool, Oranjefonds, Humanistisch Verbond,…
Met elke samenwerking stem ik mijn aanpak af op de specifieke behoeften van de organisatie, zodat participatief drama optimaal aansluit bij hun doelstellingen en werkprocessen.
Theateratelier is een erkende interventie in Nederland, ontwikkeld en met succes uitgevoerd voor diverse doelgroepen. Deze methodiek richt zich op het versterken van de positie van deelnemers in de samenleving door hen een stem te geven en hen te ondersteunen bij persoonlijke en sociale groei.
De interventie is met succes toegepast bij groepen zoals:
Mensen met psychosociale problematiek. Bewoners van wijken. Mensen met een verstandelijke beperking, Senioren, Betrokkenen bij huiselijk geweld. Groepen die te maken hebben met uitsluiting
Theateratelier is specifiek ontworpen om groepen in een kwetsbare positie te ondersteunen. Het biedt deelnemers de kans om:
Netwerken te versterken door nieuwe verbindingen te leggen.
Persoonlijke groei te ervaren en bewustwording van de eigen identiteit te vergroten.
Zelfvertrouwen te ontwikkelen om nieuwe stappen te zetten en hun positie in de samenleving te verbeteren.
Kwaliteit van leven te verhogen door sociale inclusie en empowerment.
Opkomen voor je rechten door via theater het gesprek aan te gaan met stakeholders
Met Theateratelier werk je aan het verbeteren van de levenskwaliteit en de sociale positie van deelnemers. Deze interventie heeft door de jaren heen bewezen effectief te zijn in het creëren van duurzame verandering, zowel op individueel als op gemeenschapsniveau.
Professionele, impactvolle en betrokken aanpak: Theateratelier is een waardevol instrument om kwetsbare groepen een platform en nieuwe perspectieven te bieden. Neem contact op om te bespreken hoe Theateratelier kan worden ingezet voor jouw organisatie of doelgroep.
Zoek je een trainer die niet de zoveelste PowerPoint-presentatie komt geven, maar iemand die écht werkt aan teamverbinding? Mijn aanpak draait om plezier en spel, waarbij ik het team opschud en inspireer. In plaats van kant-en-klare antwoorden bied ik een ruimte waarin teams zelf de relevante vragen kunnen stellen. Samen analyseren we knelpunten en maken we deze bespreekbaar, altijd met respect voor de kennis en ervaring binnen het team.
In mijn trainingen maak ik regelmatig gebruik van technieken uit Community Arts. Dit biedt teams een creatieve en participatieve manier om verbinding te vinden, spanningen te onderzoeken en samen te werken aan oplossingen. Door theater, beeldende kunst of storytelling in te zetten, versterk ik niet alleen de teamdynamiek, maar ook het vermogen om gezamenlijk uitdagingen aan te pakken.
Mijn teamtrainingen zijn geschikt voor teams in het onderwijs, welzijn en zorg, en worden op maat afgestemd op de specifieke behoeften van de organisatie.
Ik heb teamtrainingen verzorgd voor onder andere: Ministerie van Justitie en Veiligheid, Gemeente Rotterdam, Dordrecht, Ede, Hogeschool InHolland, Willem de Kooning Academie, Master Kunsteducatie Hogeschool Leeuwarden, Pameijer, Movisie, Stichting DOCK, En vele andere onderwijs-, welzijns- en zorginstellingen
Women in Charge
Een dagboek van beelden
Drift InterviewVul dit formulier in en ik neem graag contact met u op om verder van gedachten te wisselen.